《中学教学参考》广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物

　　主管单位：广西教育学院

　　主办单位：广西教育学院

　　国内刊号：45-1372/G4

　　国际刊号：1674-6058

　　邮发代号：48-12;48-13;48-14

　　发行周期：旬刊

　　影响因子：0.07

　　期刊级别：省级优秀期刊

上旬刊栏目：语文、英语、政治、历史、地理等栏目

　　中旬刊栏目：数学、物理、化学、生物、科学、信息技术等栏目。

　　下旬刊栏目：语文、数学、历史、地理、图音体、综合、职校论坛等栏目。

　　《中学教学参考》杂志创刊于1962年，2009年起更名为《中学教学参考》，由广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物。本刊坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。

语文

核心素养下的初中语文红色经典作品深度学习

求同存异，将群文阅读教学引向深处

新课标下记叙文写作促进审美教育发展之初探

农村初中语文作文教学策略探究

数学

基于核心素养的高中数学课堂教学评价探索

高中数学教学中错题本的应用研究

初中数学核心素养培养之策略研究

历史

角色扮演创情境，学生课堂显主体——“明朝的灭亡”教学设计与实施

高中历史主题教学的实施路径

大数据技术下历史复习课精准教学的实践探究

小故事 大作用——摭谈历史故事在初中历史教学中的运用

“五育融合”背景下初中历史跨学科教学探索

历史短视频在初中历史教学中的应用策略探究

基于“做历史”教学理念的高中历史教学策略

挖掘教材德育因素 落实立德树人任务——以“辛亥革命”的教学为例

地理

基于核心素养的初中地理情境化教学设计——以“降水的变化与分布”为例

对分课堂模式在初中地理教学中的实践——以“热带雨林的开发与保护”为例

基于乡土资源开发的高中地理课程思政教学策略——以烟台市为例

基于人工智能的地理智慧课堂教学实践与思考

图音体

从静物到静物画——基于中小学衔接的美术大单元教学探索

学校课外体育活动形式与内容构建分析

高中体育教学立德树人困境及对策

体育与健康课羽毛球模块教学现状及反思——以南宁市第十九中学为例

初中“体育+”学科融合教学设计策略——以初中“体育+物理”学科综合实践课为例

综合

以标准为导向，引领教师有序推进——南宁市东盟黄冈中学“一生一案”学校品牌建设综述（2）

基于“三力”理论的高中Python编程教学中计算思维培养初探

巧用心理效应 助力班级管理

农村中小学校园网建设与维护

职校论坛

工匠精神融入中职语文教学的策略

结合中职学校教育 传承非遗技艺枫香染——以贵州省惠水枫香染为例

基于班级微信公众号的中职班主任德育能力提升路径

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